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Autor/inn/enArd, Josh; Gass, Susan M.
TitelLexical Constraints on Syntactic Acquisition.
QuelleIn: Studies in Second Language Acquisition, 9 (1987) 2, S.233-51Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterEnglish (Second Language); Grammatical Acceptability; Higher Education; Interlanguage; Language Patterns; Language Proficiency; Language Tests; Learning Strategies; Second Language Learning; Semantics; Sentence Structure; Syntax; Transformational Generative Grammar; Verbal Development; Verbs; Vocabulary Development
AbstractData from responses to a grammaticality judgement test by 26 learners of English as a second language at two proficiency levels were used to investigate syntactic acquisition. Four syntactic structures were examined. Results suggest that less proficient subjects use syntactic strategies, while more proficient learners use semantic-based strategies. (Author/LMO)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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